🔬 主題：虛擬實境 (VR) 在國小科學學習中對注意力與認知負荷的影響 在小學科學教育中，「熱脹冷縮」 是一個重要但較為抽象的概念，學生常因傳統教學方式而產生迷思。隨著科技發展，虛擬實境 (VR) 被廣泛應用於科學學習，但過去多數研究僅依賴量表評估，無法即時反映學生的學習...

📣哇嗚～我司系統顧問的腦科學著作被收錄在 國科會科教實作學門-第37期電子期刊 「NSTC國家科學及技術委員會」 這次我司任職於 逢甲大學電子工程系 教授 廖崇硯與亞洲大學職能治療學系 @林鋐宇 主任，共同研究腦波技術在教育與健康領域的應用，從學習專注度分析、失眠監測，到...

來自中科院、北航、北師大等機構的研究發現，VR重映射技術可能加劇或緩解認知疲勞！研究使用EEG腦電圖測量三種重映射方式（觸覺重定位、頭部轉向重定向、巨大縮放）對大腦的影響，結果顯示： ⚠ 視覺-前庭衝突（如頭部轉向重定向）最容易引發認知疲勞，甚至與暈動症高度相關！ 🔄...